Günümüzde birçok eğitim kurumlarının kurucusu eğitimci olmadığı için kurumlar başarılı eğitim öğretim hususunda başarı gösterememektedir. Eğitimci olan kurucular bu süreçte kurumu ticarethane olarak görmeyip yaptıkları işin eğitim olduğu öğrencinin geleceğine şekil vereceklerinin farkında olup başarıyı elde etmişlerdir. Diğer kurumlardan ayıran ikinci özellik çok fazla öğrenciyi kuruma kabul edilmemesidir.

Ortadoğulular Eğitim Kurumları, öğrencilerine en iyi eğitimi sağlamak için tam ve etkili öğrenme modelini 10-12 kişilik özel sınıflarda uygulamaktadır.Tam ve etkili öğrenme modelinde tüm konuları, öğrencilere eksiksiz olarak öğretmektedir. Başarı, her çocuk için ayrı tanımlansa da var olan durumun gidebildiği en iyi yere gitmesi için yapılacak temel davranış biçimleri vardır.